jueves, 16 de febrero de 2017

Los Adverbios


Los Adverbios

Los adverbios son palabras invariables que se comportan como modificadores circunstanciales de los verbos, aunque también de los adjetivos, de otros adverbios o de toda la oración.

Concepto

El verbo va acompañado con frecuencia por una palabra que complementa o modifica su significado. Las palabras que típicamente realizan esa función son adverbios.
Llegó tarde. Tú no conoces aquel sitio.

Características

Significado. Los adverbios nombran circunstancias de lugar, de tiempo, de modo o de cantidad, o expresan afirmación, negación o duda.

Circe cantaba dentro con hermosa voz. -> lugar
Quizás no debimos entrar en la mansión. -> duda

Forma. Los adverbios no admiten desinencias y, por tanto, son palabras invariables. Esto no impide que algunos admitan sufijos: tardísimo, cerquita, prontito, etc.

Función. Los adverbios funcionan generalmente como complementos del verbo o de la oración.

Mario se quedó fuera. -> complementa al verbo
Lamentablemente, los dos murieron. -> complementa a la oración


Algunos adverbios pueden funcionar como modificadores de un verbo, de un adjetivo o de otro adverbio.


Clases de adverbios

Según su significado se distinguen adverbios de lugar, de tiempo, de modo, de cantidad, de afirmación, de negación y de duda.

De lugar: aquí, ahí, allí, cerca, lejos, arriba, abajo, delante, detrás, alrededor, encima, debajo, dentro, fuera

De tiempo: antes, ahora, luego, después, ayer, hoy, mañana, entonces, pronto, tarde, ya, siempre, aún, nunca, jamás

De modo: así, bien, mal, aprisa, deprisa, despacio, alto, bajo

De cantidad: muy, demasiado, suficiente, más, menos, mucho, poco, bastante, casi, apenas

De afirmación: sí, también

De negación: no, tampoco, nunca, jamás

De duda: quizá, quizás, acaso


Formación de adverbios

Hay muchos adverbios que se han formado añadiendo la terminación -mente a la forma femenina de un adjetivo. En este caso, el adverbio conserva la misma acentuación del adjetivo.
esplendida -> esplendidamente imprudente -> imprudentemente

Los adverbios terminados en -mente tienen su origen en la construcción latina de valor adverbial: adjetivo + sustantivo femenino mens, mentis, que significaba «mente, ánimo, intención».

La mayor parte de los adverbios así formados son adverbios de modo.

Los adverbios adjetivales tienen la forma de un adjetivo en singular con el sufijo masculino, si el adjetivo es de dos terminaciones.
Habla alto, por favor. Elena trabaja duro. Juan ha entrado pisando fuerte.
Las locuciones adverbiales

Hay en la lengua muchos grupos estables de dos o más palabras que equivalen por su función y por su significado a un adverbio. A estos grupos de palabras los llamamos locuciones adverbiales. Por ejemplo:


De lugar de frente, por fuera, de arriba abajo, frente por frente, por encima
De modo a pies juntillas, a trancas y barrancas, entre pitos y flautas, de veras
De tiempo de pronto, a menudo, de Pascuas a Ramos, en un pispás, en un santiamén


De cantidad a mansalva, a porrillo, a /hasta más no poder

Las locuciones adverbiales expresan las mismas circunstancias que los adverbios.

Formalmente, según el esquema sintáctico al que responden, se pueden distinguir tres grupos de locuciones adverbiales:
El grupo más numeroso de locuciones adverbiales es el de las que están formadas por una preposición + un sustantivo o adjetivo: a oscuras, a lo tonto, de inmediato, etc.
En el segundo grupo se repite un mismo nombre: mano sobre mano, día tras día, cara a cara, etc.
En el tercer grupo se incluyen las que están formadas por más de una preposición: de por sí, etc.

Sinónimos y Antónimos

Sinónimo

Los sinónimos son palabras o expresiones que tienen significados iguales o muy parecidos, y que pertenecen a la misma categoría gramatical, por lo tanto, se pueden substituir o intercambiar en un texto sin que este sufra modificación en su sentido.

El vocablo proviene del latín synony̆mus, y esta a su vez tiene origen en el griego συνώνυμος (sinónimos), que se compone de σύν (sin), que significa ‘con’, y ὄνομα (ónoma), ‘nombre’.

Los sinónimos son un recurso muy útil en la redacción de textos para los profesionales de la escritura, como los escritores, periodistas y guionistas, así como para estudiantes e investigadores que estén realizando un trabajo escrito o una monografía.

El par opuesto del sinónimo es el antónimo. Mientras que los sinónimos son el conjunto de palabras que se asemejan total o parcialmente, los antónimos son aquellos vocablos que expresan ideas opuestas o contrarias. Por ejemplo: bueno y malo, positivo y negativo, flaco y gordo, grande y pequeño.

Antónimo

Antónimo es un sustantivo que describe palabras que expresan ideas opuestas o contrarias en relación a un término, por ejemplo lo opuesto de día es noche. La palabra antónimo es de origen griego formado con el sufijo “anti” que significa “contrario” y “onoma” que expresa “nombre”, por ende, es significado contrario a la otra.

En la codificación de los mensajes por parte del emisor interviene los fenómenos lingüísticos de antonimia y sinonimia. En el caso de los antónimos, el emisor puede transmitir un mensaje y para ello cuenta con signos lingüísticos que se oponen al significado, mediante el cual puede expresar lo que piensa de forma negativa. En el caso de los sinónimos, el emisor transmite un concepto y, para ello interviene varios significantes posibles para un mismo significado.

Por otro lado, antonimia es calidad de antónimo y, los términos que se oponen en su significado se le conocen como antónimos.

La palabra antónimo traducida al inglés es “antonym”.

Palabras Homófonas y Homógrafas


¿Cuáles son las palabras homógrafas?

Son las palabras que se escriben de forma idéntica , pero tienen distinto significado.

Ejemplos: 

- Alce: Mamífero cérvido muy corpulento. / Alce: Acción de alzar, levantar.

- Capital: Población donde reside el gobierno de una nación. / Capital: Dinero.

- Evita: de evitar, hacer que no ocurra cierta cosa./ Evita: Nombre propio.

- Lengua: Órgano muscular. / Lengua: Conjunto de formas vocales de expresión que emplea para hablar cada nación.

- Vela: de velar; permanecer despierto voluntariamente./ Vela: Pieza cilíndrica de cera con una mecha en su interior, que se emplea para alumbrar.

- Cita (referencia) - Cita (encuentro)

- Fuerte (robusto, vigoroso) - Fuerte (recinto fortificado)

- Lima (fruto) - Lima (utensilio para el cuidado de las uñas)

- Llama (auquenido) - llama (fuego)

- Mi (nota musical) - mi (adjetivo posesivo)

- Vino (del verbo venir) - vino (de bebida)

- Camino (del verbo caminar) - camino (sendero)

- Cura (Ministro de culto) - cura (Relativo a la medicina)

- Cólera (enojo) - cólera (enfermedad)

- Tibia (Hueso del cuerpo) - tibia (Poco caliente)



¿Cuáles son las palabras homófonas?

Son palabras que se suenan igual, se escriben distinto y poseen distinto significado. Para determinar su ortografía se debe buscar el apoyo del contexto en el que son usadas.

Ejemplos:
homófonos



La Tilde Diacrítica


"La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que se escriben de la misma forma pero tienen significados diferentes. Es decir, es la que permite distinguir palabras con idéntica forma, escritas con las mismas letras, pero que pertenecen a categorías gramaticales diferentes."   



Silaba Atona y Tonica


La sílaba átona

Para reconocer las sílabas átonas de las palabras hay que fijarse en la intensidad en la voz a la hora de pronunciarlas. Por ejemplo, en la palabra ventana podemos observar que las sílabas átonas son ven y na, pues ambas se pronuncian con menor sonoridad que la sílaba ta. En ocasiones las palabras llevan un acento o tilde, lo que nos indica que la sílaba que lo contiene es la tónica y, por lo tanto, las que no llevan el acento o tilde son las sílabas átonas. En la palabra cajón, ca es la sílaba átona y jón es la sílaba tónica.


La sílaba átona aporta información de gran utilidad, pues nos indica cómo debemos pronunciarla, en este caso con menos fuerza que la sílaba tónica. Para una persona que habla español como su propia lengua materna la distinción entre sílaba átona y tónica no es algo difícil de aprender, pero no sucede lo mismo con las personas que aprenden español como lengua extranjera, quienes suelen cometer errores al confundir ambos tipos de sílabas.

La sílaba tónica

Sílaba tónica es lo contrario de sílaba átona. En consecuencia, reconocemos una sílaba como tónica cuando su pronunciación es más fuerte que el resto de sílabas que forman una palabra. Si digo la palabra reloj, observamos que hay dos sílabas, re-loj, y que una de ellas se dice con más intensidad, en este caso la sílaba loj. La mejor manera de distinguir un tipo de sílaba de la otra es mediante su pronunciación, lo cual nos informa con precisión a la hora de concretar cuál es la sílaba tónica y cuál es la sílaba átona.

Registro Formal e Informal


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Registro formal

El registro culto formal se centra en la transmisión de contenidos y es el que se usa en el lenguaje de los medios de comunicación noticiosos, en reuniones de trabajo, en informes, actas, ensayos y trabajos escolares, etc.

Adquirir un buen manejo de esta norma de habla de alto valor social, depende de la educación familiar y escolar. Así, cada vez que la situación comunicativa adquiere formalidad, se presentan los siguientes rasgos propios de este nivel de registro del habla:

- Los hablantes hacen uso de un léxico o vocabulario variado y preciso, evitando repeticiones, digresiones, y empleando palabras abstractas.

- Se construyen oraciones complejas y ceñidas a las normas gramaticales. 

- En el lenguaje oral se controla y se dirige el lenguaje gestual. 


Ejemplo:
Estimado don Carlos, qué gusto verlo. Permítame decirle que recibí su informe sobre el efecto de la contaminación en los lagos del sur de Chile y, aunque sus resultados no son alentadores, me parece una formulación sorprendente.



Registro Informal
El registro culto informal, centrado en la interacción personal, es el que se usa en situaciones comunicativas de carácter coloquial como en programas televisivos de entretención (matinales, misceláneos, estelares), las cartas personales, los recados, etc. 

La adquisición de esta norma de habla, depende de la socialización o experiencia social y su uso es menos valorado que la norma culta formal. Así, cada vez que la situación comunicativa adquiere un nivel informal, presenta las siguientes características:

- Los hablantes hacen uso de un léxico o vocabulario no tan preciso, usan palabras concretas y no abstractas, tienden a acortar las palabras o a usar diminutivos y utiliza expresiones jergales.

- Se construyen oraciones breves y simples no ceñidas a las normas gramaticales.

- En el lenguaje oral se emplea expresivamente el lenguaje gestual.

Citas Apa







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Las Normas APA es el estilo de organización y presentación de información más usado en el área de las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe presentar un artículo científico. Aquí podrás encontrar los aspectos más relevantes de la sexta edición del Manual de las Normas APA, como referencias, citas, elaboración y presentación de tablas y figuras, encabezados, entre otros.



La última edición de las Normas APA 2016 tiene como aspectos relevantes:
  • Formato
  • Referencias
  • Bibliografía
  • Citas




FORMATO – NORMAS APA 2016 – 6TA EDICIÓN

La presentación de un trabajo escrito bajo el estilo de las Normas APA, tiene un formato especial, el cual se describirá a continuación de forma detalla:
Papel: tamaño carta (21.59 cm x 27.94 cm (8 1/2” x 11”)).
Márgenes: Cada borde de la hoja debe tener 2.54 cm de margen.
Sangría: Al iniciar un párrafo debe aplicarse sangría en la primera línea de 5 cm, con respecto al borde de la hoja.
El tipo de letra a utilizar deberá ser Times New Roman 12pt.
La alineación del cuerpo del trabajo científico debe estar hacia la izquierda y con un interlineado doble.
La numeración deberá iniciar en la primera hoja del trabajo escrito y la ubicación del número debe estar en la parte superior derecha.

REFERENCIAS – NORMAS APA 2016 – 6 EDICIÓN
Las referencias en las Normas APA son aquellas anotaciones que se encuentran dentro del cuerpo del artículo científico en donde se específica el autor de la idea, cita o párrafo que se está utilizando. La descripción detallada de esa referencia se encontrará detallada (autor, año, libro – revista- artículo..,edición, editorial…) en el área de bibliografía.

Las referencias se realizan de la siguiente manera:

Por ejemplo, si utilizas la siguiente cita extraída de http://www.archivosdemedicina.com/medicina-de-familia/no-era-suficiente-con-denguey-chikungunya-lleg-tambinzika.pdf

“Debe mencionarse, que a diferencia de otras arbovirosis, existen evidencias de que Zika puede potencialmente transmitirse también sexualmente [13]. Por otra parte, al igual que se ha reportado entre DEN y CHIK [14], podrían reportarse coinfecciones, pero no existen aún publicaciones al respecto en la literatura. Ya en Europa y en Estados Unidos de América se han reportado casos importados [15,16].”

Para colocar la referencia puedes hacerlo de tres formas:

“Debe mencionarse, que a diferencia de otras arbovirosis, existen evidencias de que Zika puede potencialmente transmitirse también sexualmente [13]. Por otra parte, al igual que se ha reportado entre DEN y CHIK [14], podrían reportarse coinfecciones, pero no existen aún publicaciones al respecto en la literatura. Ya en Europa y en Estados Unidos de América se han reportado casos importados [15,16].” (Rodriguez-Morales, 2015)

Como afirma Rodriguez-Morales (2015), a diferencia de otras arbovirosis, existen evidencias de que Zika puede potencialmente transmitirse también sexualmente [13].

Rodriguez-Morales, (2015). Existen evidencias de la gran probabilidad que existe en la transmisión del Zika mediante contacto sexual.


BIBLIOGRAFÍA – NORMAS APA 2016 – 6 EDICIÓN

La bibliografía será la sección en donde se recopilarán todas las fuentes que fueron necesarias para la realización del trabajo escrito.

Existen diferentes tipos de referencias bibliográficas de acuerdo al material. Las más utilizadas son:
Artículo impreso:


Apellido, A. A., Apellido, B. B. & Apellido, C. C. (Año). Título del artículo. Título de la publicación, volumen(Número), pp-pp.
Libro con autor: 


Apellido, A. A. (Año). Título. Ciudad: Editorial.
Libro con editor: 


Apellido, A. A. (Ed.). (Año). Título. Ciudad: Editorial.
Versión electrónica de libro impreso: 


Apellido, A A (Año). Título. Recuperado de http://www.ejemplo.c om
Capítulo de un libro: 

Apellido, A. A. & Apellidos, A. A. (Año). Título del capítulo. En A. A. Apellido (Ed.), Título del libro (p. nn-nn). Ciudad: Editorial.
Videos: 

Apellido, A. A. (Productor), & Apellido, A. A. (Director). (Año). Título. [Película cinematográfica]. País de origen: Estudio.
Videos en Línea: 

Apellido, A. A. (Año, mes día). Título [Archivo de video]. Recuperado de: www.ejemplo.com
Páginas web: 


Apellido, A. A. (Año).Título página web. Recuperado de www.ejemplo.com
Simposios y conferencias: 

Apellido, A., & Apellido, A. (Mes, Año). Título de la presentación. En A. Apellido del Presidente del Congreso (Presidencia), Título del simposio. Simposio dirigido por Nombre de la Institución Organizadora, Lugar.
Tesis: 

Apellido, A., & Apellido, A. (Año). Título de la tesis (Tesis de pregrado, maestría o doctoral). Nombre de la Institución, Lugar. Recuperado de www.ejemplo.com


CITAS – NORMAS APA – 6 EDICIÓN

Para las citas según las Normas APA deberás tener en cuenta:

Tipo de citaPrimera cita en el texto (formato básico)Citas adicionales en el texto (formato básico)Primera cita en el texto (formato de paréntesis)Citas adicionales en el texto (formato de paréntesis)
Un trabajo hecho por un autorGiraldo (2015)Giraldo (2015)(Giraldo, 2015)(Giraldo, 2015)
Un trabajo hecho por dos autoresGiraldo y Fernández (2004)Ramirez y Fernández (2004)(Giraldo & Fernández, 2004)(Giraldo & Fernández, 2004)
Un trabajo hecho por tres autoresGiraldo, Fernández y García (2011)Giraldo et al.(2011)(Giraldo, Fernández & García, 2011)(Giraldo et al., 2011)
Un trabajo hecho por cuatro autoresGiraldo, Fernández, García y Romero (2014)Giraldo et al.(2014)(Giraldo, Fernández, García & Romero, 2014)(Giraldo et al., 2014)
Un trabajo hecho por cinco autoresGiraldo, Fernández, García, Romero y Rodriguez (2010)Giraldo et al.(2010)(Giraldo, Fernández, García, Romero & Rodriguez, 2010)(Giraldo et al., 2010)
Un trabajo hecho por seis autoresGiraldo et al. (2015)Giraldo et al.(2015)(Giraldo et al., 2015)(Giraldo et al., 2015)
Grupo (con abreviaciones)Universidad de Belgrano (2008)UB (2008)(Universidad de Belgrano, 2008)(UB, 2008)
Grupo (sin abreviaciones)Universidad de La Sabana (2014)Universidad de La Sabana (2014)(Universidad de La Sabana, 2014)(Universidad de La Sabana, 2014)
Para mayor información visita: http://normasapa.net/normas-apa-2016/